Ikimokyklinio ugdymo mokytojos metodininkės Audros Sakalauskaitės iniciatyva, darželio pavėsinėje įrengta žaidimų, eksperimentavimų, kūrybinė ir ugdymo(si) erdvė „VORO KAMPAS“. Šios erdvės paskirtį ir savo rankomis pagamintas įvairias ir tvarias priemones iš medžio, mokytoja pristatė kolegėms „Metodinėje valandoje“.
Manome, kad žaisdami šioje erdvėje, vaikai visapusiškai lavins savo gebėjimus:
Smalsiai tyrinės – vaikai galės liesti, stebėti, lyginti, įvairiai panaudoti gamtines medžiagas: medį, smėlį, akmenėlius, kankorėžius, šakeles, lapus, samanas…;
Lavins kūrybiškumą ir vaizduotę – vaikai patys kurs, konstruos, dėlios įvairias žaidimų situacijas;
Stiprins pažintinius gebėjimus – mokysis rūšiuoti, skaičiuoti, lyginti dydžius, formas, savybes. Kels klausimus ir ieškos atsakymų;
Lavins sensorinius pojūčius – pajus skirtingas faktūras, kvapus, spalvas, geriau pažins aplinką per tiesioginę patirtį;
Mokysis savarankiškumo ir problemų sprendimo – patys rinksis veiklas, eksperimentuos, mokysis priimti sprendimus ir įveikti sunkumus;
Gerins socialinius įgūdžius – bendra veikla skatins tartis, dalintis priemonėmis, bendradarbiauti;
Stiprins ryšį su gamta – vaikai nuo mažens mokysis tvariai panaudoti gamtinę medžiagą.
Tikimės, kad vaikai pamėgs šią erdvę ir joje lankysis ne tik su mokytojomis, bet ir su tėveliais.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vilma Pocienė
